Cette année, les élèves des filières SE-SM du BAC (Baccalauréat) en Guinée ont été confrontés à un sujet de Français qui ne laisse personne indifférent.
En effet, le sujet unique de dissertation, doté d’un coefficient 2, a provoqué un débat animé aussi bien dans les salles d’examen du BAC que sur les réseaux sociaux.
Le sujet indique que : « Selon un observateur, l’Afrique est une chance pour l’Occident parce qu’elle dispose d’un patrimoine naturel riche et varié, malheureusement très peu exploité.
En t’inspirant des problèmes de l’Afrique contemporaine, démontre la véracité de ce propos. »
Sur la toile, un internaute a critiqué vivement cette formulation.
« Affirmer que l’Afrique est une chance pour l’Occident est une vision réductrice et dangereuse qui perpétue des schémas coloniaux et paternalistes.
L’avenir de l’Afrique ne se trouve ni dans la dépendance de l’Occident, ni dans sa domination. Il se trouve dans l’affirmation de sa propre identité et de son potentiel.
Ce sujet est une honte. De plus, on impose aux candidats de ‘démontrer la véracité’ de l’affirmation au lieu de leur laisser le choix de donner leur avis. »
En opposition à cette critique, un autre internaute a défendu la pertinence du sujet. « Il s’agit d’une dissertation qui permet aux élèves de montrer l’esprit critique.
Dans le passé, nous avons tous eu à discuter de sujets controversés comme ‘la colonisation est un mal nécessaire’.
Ce sujet n’est donc pas une aberration », a-t-il écrit.
Affirmer que l’Afrique est une chance pour l’Occident est une vision réductrice et dangereuse qui perpétue des schémas coloniaux et paternalistes.
L’avenir de l’Afrique ne se trouve ni dans la dépendance de l’Occident, ni dans sa domination. Il se trouve dans l’affirmation de… pic.twitter.com/GFsP8XryHT
— Facely Konaté (@FacelyKonate1) June 23, 2024
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